根据学校《关于做好2019年毕业生职业发展状况和人才培养质量跟踪调查结果分析研究的通知》要求，分院为更好落实2020年毕业生跟踪调查工作，在2020年3月24日下午14点组织召开学院2020年毕业生职业发展状况及人才培养质量分析网络视频会议，参加人员有学院领导班子成员、各专业主任、学生处领导及相关人员、相关辅导员参加，会议由学院戴亚娥书记主持。具体分四个议程：

议程一：专业分析汇报

6位专业主任充分准备，结合近三年毕业生跟踪调查数据进行分析。特别是就业率、就业质量、职位胜任度及创业前景、对母校满意度、用人单位满意度等方面具体指标。坚持以问题为导向，通过对数据的深入分析，认真查找人才培养过程中存在的问题与不足，明确目标，探索下一步采取的系列举措，为更好完成2020年跟踪调查工作做准备。

议程二：学院院长徐健民分别对各专业做点评

结合各专业的分析汇报，徐院长指出各专业做的好的地方和存在的不足。指出数据分析要深入，表现要直观，特别是问题、原因的分析要更加深入。设定目标要明确，措施要具体。关注多角度，特别要重视学生角度，直面问题，为2020年跟踪调查工作开展做好调整。同时，鼓励大家，虽然有些调查数据差强人意，但反思改进后我们要依然信心满满勇往直前。学院已把毕业生跟踪调查作为专业考核的重要指标，是改进教学和服务工作的指标，是检验是否达到教学效果的依据，是未来各专业的评估质量好坏的依据之一，所以这项工作任务艰巨，每位专业负责人要落实到位。在工作开展中，要进一步探讨和思考，如何做出学院自己的特色或亮点，注入不同基因，给学生留下深刻印象。

议程三：学院党总支副书记郭瑞涛讲解年跟踪调查工作计划

思想重视、正确认识、工作到位，效果显现。重视此项工作，思想的重视要在效果中显现。明确目标，针对指标偏低的指标，要探索举措加以提升。结合5个进一步讲解了2020年跟踪调查工作计划。进一步分析、讨论研究，完善专业、学院分析报告，发现真问题，采取新举措。进一步学习跟踪调查工作的相关内容。进一步明确工作职责。进一步做好毕业生和用人单位的联络、服务工作。进一步做好专业主任和班主任的服务工作。希望大家能各尽其责，全员联动，积极配合，形成合力，落实到位，保质保量完成工作。

议程四：学生处副处长庄朝霞发言

学生处副处长庄朝霞对各专业汇报和徐院长的点评及工作部署表示充分的肯定。对专业的做法很赞同，特别是广告设计制作专业的进步和负责人胡老师举的案例很认同。

庄老师表示我们每一位教师都要无微不至的关心学生，“人文关怀”，让学生真正内心产生认同感，才会感恩母校。庄老师结合学校整体情况和具体指标分析中，指出同一学院不同专业对就业求职服务有不同分值，这其中与老师、班主任是否负责息息相关，除了上好专业课以外也要加强职业规划与教育引导，以点概面。每个老师只有用心处理好教学与科研，教学与班主任工作等关系，才能更好服务学生。

经过两个多小时分析研讨，最后戴书记做了总结，提出在今后跟踪调查工作中要做到：

首先，责任到人。加强教师与学生“一对一”的联系并服务；

其次，精准指导。分院组织召开跟踪调查工作的分享会，并对考核指标有清晰的认识并能指导学生有效填报，对原先有困难的学生更要服务到位；

最后，深入剖析。召开此次会议只是起点，各专业要深入思考课程的设置，提升学生的实践能力，提高各专业师资水平，为社会培养更多有用的人才。